Що таке mobiSchool
mobiSchool - електронна платформа, що повністю адаптована до нинішніх умов інформатизації освіти та містить web-інструментарій для створення та впровадження автентичного електронного середовища (web-прототипу) навчального закладу
Призначення
е-підтримка та е-організація очного, заочного, екстернатного і дистанційного навчання online та offline
Автентичність
е-середовище (web-прототип) навчального закладу створюється відповідно до його вимог та потреб (закладено принцип лего)
Допомога
забезпечується неперервна підтримка функціювання е-середовища (web-прототипу) закладу
Можливості
залучення до дистанційної роботи в закладі інноваційних, креативних педагогів, які проживають в інших населених пунктах
Неперервність
забезпечення неперевності освітнього процесу (повноформатне дистанційне навчання)
Доступ
забезпечення вільного доступу до отримання освіти всіх і кожного, у тому числі осіб з віддалених і депресивних районів, осіб, що проживають на не контрольованих Україною територіях та тих, хто потребує інклюзивного навчання
Відгуки користувачів
Смирнова Ірина
Для дітей з особливими потребами важливо, аби не тільки ті, хто проживає у великих містах мали доступ до якісної освіти і розвитку, але й ті, хто живе у віддалених районах. Одним із принципів навчання є доступність: прийнято, що відстань від місця проживання сім’ї з особливою дитиною до освітянської послуги має становити не більше 30 км. Кінцевою метою проекту mobiSchool є повноціннне забезпечення якісною освітою всіх і кожного і не лише в місті, а й у селах та районах! В Одеській області за цим проектом бачиться перспектива, адже територіальне розташування та дороги бажають кращого.
Доктор педагогічних наук
м. Ізмаїл
Кожушко Ольга
Для нас, освітян важливим є те, що регулярно отримуючи відгуки, рекомендації та оцінки, розробники mobiSchool можуть адаптувати його під умови та потреби як окремого учня так і закладу.
В mobiSchool кожен учень може отримати особистого репетитора, який допоможе йому навчатися. Учні або їх батьки/опікуни можуть надіслати запити по електронній пошті або через сам ресурс (там така можливість є), де вказують свої проблеми. Розробники спільно з вчителями та дирекцією навчального закладу їх вирішують.
Вчителька французької та англійської мов
м. Київ
Строжук Яна
Mobischool дає змогу навчатися в рамках структурованої та підтримуваної структури, в умовах, які налаштовуються на кожного конкретного учня. Батьки та опікуни можуть контролювати, як навчається їхня дитина, і обирати час навчання. Персонал Акцент регулярно контактує з усіма учасниками освітнього процесу протягом усього терміну навчання, а онлайн зв’язок допомогає кожному відчути, що він працює в колективі та надає можливість спілкуватися, обмінюватися інформацією з однокласниками.
Психолог
м. Київ
Бахмат Наталя
Розробка ТОВ «Акцент» дає реальну можливість залучити до отримання загальної середньої освіти більшу кількість учнів, які перебувають на тимчасово окупованих територіях, та дітей, що потребують інклюзивного навчання, дати їм якісну освіту за рахунок автоматизації та зручної технології її здобуття.
Ефективність навчання на базі Mobischool вже перевірено практикою, оскільки розробники надають високотехнічну базу, педагоги-партнери – ефективні розробки навчально-методичних матеріалів, методи, прийоми, технології, форми навчання.
Доктор педагогічних наук, доцент, професор
Кам’янець-Подільський національний університет ім. Івана Огієнка
Войтович Ігор
Освітній ресурс mobiSchool використовується для навчання дітей, які проживають на тимчасово окупованих окремих регіонах України. Адже, ми, освітяни, не можемо допустити, щоб сотні тисяч дітей зі Сходу відчували себе втраченим чи забутим поколінням. Вони повинні знати, що держава турбується про них.
Професор
м. Рівне
Пампушик Тетяна
Цей електронний ресурс ідеально підходить для тих, хто проживає далеко від школи. Де б не знаходився учень, вся команда розробників, консультантів та тренерів від Акцент його підтримує. Вони мають великий досвід у підтримці дистанційного навчання учнів. Ключовими перевагами цього ресурсу є те, що у кожного користувача є гнучкість у виборі графіку та розкладу навчання, коли він можете навчатися і отримувати доступ до свого особистого вчителя.
Учитель математики та інформатики
м. Київ
Сич Тетяна
Така організація освітньої діяльності психологічно-адаптована для дітей, так як вони під час процесу навчання знаходиться в звичному оточенні, спілкування та доступ до інформації відбувається в режимі «учень – web-портал – вчитель», який є психологічно – комфортним для сучасного інформаційного покоління.
Директор
Кризька ЗОШ
Сергієнко Любов
Ми задоволені, що саме для нашої школи створено таке е-середовище дистанційного навчання, адже це дає можливості активно спілкуватися вчителям та учням за допомогою сучасних інформаційних та комунікаційних технологій.
Вчитель української мови і літератури
Кризька ЗОШ
Резнікова Катерина
Для створення умов дистанційного навчання Кризька ЗОШ має своє власне електронне середовище із дуже гарним та нейтральним оформленням, щоб не відволікати учнів від навчання та зрозумілим інтерфейсом.
Учениця 9 класу
Кризька ЗОШ
Чому ми?
МИ – зрозумілі, доступні, відкриті
МИ – розробники, консультанти, тренери, які поруч завжди
МИ – сприйнятливий адаптивний інструментарій, використовуючи який користувачі неперервно підвищують особистий рівень ІТ-компетентностей
МИ – електронний прототип навчального закладу, який зробить ваш освітній процес інноваційним, привабливим та креативним